2019年高考上海卷滿分作文選讀

中學語文教學資源網教學文摘作文指導 2019-09-03 手機版


【真題再現】

 傾聽了不同國家的音樂,接觸了不同風格的異域音調,我由此對音樂的“中國味”有了更深刻的感受,從而更有意識地去尋找“中國味”。

  這段話可以啟發人們如何去認識事物。請寫一篇文章,談談你對上述材料的思考和感悟。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

【滿分選讀1】

心的歸屬

“如果說國際路線的英文歌是我的翅膀,可以帶我飛得更遠;那傳統的中文,傳統的東方神韻就是我的根,可以帶我回家。”這是歌手張靚穎在第三屆全球風格論壇的演講的一句話,在我看來,她的話讓我更堅定地認為,無論走多遠走多久,心的歸屬都會是最初的起點。

  中國,具有她獨特的“味道”。正所謂傾聽不同國家的音樂,接觸不同風格的異域音調,才能更有意識地去尋找“中國味”。“傾聽”不是簡單的聽,是在開放的心態下去理解,而“不同風格”意味著現代文明有著巨大差異,才需要我們有自己見解地去感受,認知屬于中國的味道。

  首先,我想先來談談“中國味”。上下五千年,中國是不斷發展的,也在不斷開放。而所謂的“中國味”,也許是一首《青花瓷》,也許是上海的小弄堂,又或許是一段京口相聲,四川的大熊貓。我們誰都不可否認,“中國味”是繽紛多彩,好比說年初的《流浪地球》,中國式的科幻邁出了嶄新的一步。這意味著“中國味”發展向更廣的領域,更高的層次,既有傳統的保留,更有新的發展。

  然而當下,有越來越多的人面對不同風格的地域文化時失去了自己的思想,要么盲從,要么固守,前者缺乏思考,沒有主見,終尋求不到自己想要的;后者固執己見,一味的堅守終會被時代發展的潮流所淘汰。因此,在我看來,應該既不迷失自我,又勇于接收他者。

  認識事物分為三個層次,首先應當是認識自我,老子有云:“知人者智,自知者明。”想要知人,首先要自知。一個人若是連自己都不了解,何談去認識了解他人?認清自己的地位、水平,進而取別人之所長,避別人之所短,才能更好地調整、提升自己。其次是認識社會,社會,簡單來說是人的集合,故認識社會的基礎就在于認識自我與他人,社會中需要的是良性競爭,各種觀點相互整合,融為一體是在認識社會過程中很重要的一點。最后我更想來談談認識世界,認識世界更需要我們突破認知的局限性,因為有地域、文化、種族的差異,準確地認識世界才變得更為艱難,在世界多元化的發展下,國與國的交流更加密切,視角從單一變為多方位的,也讓人們有了更多選擇的空間,但唯一保持不變的應是以發展的眼光看世界,拿中國的一帶一路政策而言,中國主動地與沿線國家發展經濟合作關系,共同打造政治互信,經濟融合,文化包容的利益共同體、命運共同體與責任共同體,因為對其他國家、事物的開放與包容,我們才可以接納并認識一個全面的世界。

  開放與包容,我相信是中國走過這么多年來越來越強大的原因,也是中國人可以對中國文化引以為豪的自信,即使是在如此多元化的世界里,我們依舊可以堅定地熱愛并弘揚中國文化,我們從不同的角度看到絢麗的世界,對于新鮮事物,我們熱情地接受并歡迎,可心中那一方凈土始終會為“中國味”而保留,因為那恰恰就是我們所有中國人心的歸屬。

點評

  1. 首段扣題,觀點分明。本文一個顯著的特點是:通過引用來亮明觀點,并且扣合文題,目的是為后文內容張本。體現了作者整體構思的精巧與獨特。

  2. 思維辯證,邏輯縝密。文章的主體部分,緊緊圍繞“應該既不迷失自我,又勇于接收他者”這一觀點,運用辯證的視角,展開說理,環環相扣,深入淺出,觀點鮮明,邏輯性強。

  3.首尾呼應,語言有力。文章很自然地做到了首尾呼應、文題呼應。同時,借助排比、對偶等修辭格,不僅增添了語言的氣勢和表現力,也使論證更具說服力。

【滿分選讀2】

一條大河波浪寬

上海考生

  “一條大河波浪寬……”

  “風吹稻花香兩岸……”

  昏黃,午后,庭院里。

  外公躺在木藤椅上小憩,他身邊放著一個圓形茶桌,茶桌上除了一個龍紋紫砂壺,還擱著一臺老式收音機,而這歌聲便是從這老古董里發出的。

  到了夏天,外公不愿在室內吹空調,更樂意在掛滿葡萄藤的庭院里休憩,而與他相伴的有這張木藤椅,還有這收音機。

  這首歌,他尤其喜歡,說是每每聽著內心都能升騰起一股雄渾的自豪感——身為中國人的自豪感!

  “一條大河,波浪拍打著兩岸,微風習習,裹挾著稻花香。委婉細膩是真,雄渾豪邁卻未尋覓半分。”我常疑惑,便這般問過幾次。

  他只是笑我,說你們小娃娃聽不來,也聽不進,只有像他這般的老骨頭才樂意,才歡喜。

  我不答應,他這般說法委實小覷了我。外公見我不悅,也不急著哄我,只是把我拉到一旁,讓我好好聽完。

  “這是美麗的祖國……”

  不知為何,這一合聲起,如萬馬齊喑,似九洲風雷,在我心里跌宕起伏。我竟被震撼得無以復加,只好朝外公望去。

  外公按下暫停鍵,風馬牛不及地問了一句:

  “小蓓,你愛咱們的祖國嗎?”

  我點點頭,我喜歡中國,這不假,這個國家安定繁榮,蒸蒸日上,強大的國家誰不喜歡呢?

  “你眼里的中國是啥樣子?”

  “幅員遼闊,高山流水;高樓林立,車水馬龍;四海升平,國泰民安。”我背著書本上的內容,算是回答外公的問題。

  不對不對,外公對這次的回答并不滿意,他指著收音機,繼續說道:

  “繁榮昌盛是中國,內憂外患也是中國;風調雨順是中國,天災人禍也是中國;勤勞勇敢是中國,作奸犯科也是中國。我們這個國家歷經了太多太多,多到窮盡我們一生,也只是滄海一粟。”

  我繼續追道:

  “那這些和這歌有什么聯系呢?”

  “總算問對一道題!”外公似乎興致高昂,他接著說道,“這歌里有咱中國人的靈魂,你聽得出來不?”

  “朋友來了有好酒,若是那豺狼來了,迎接它的有獵槍……”

  這便是中國的魂,她綿長上下五千年,屹立不倒時,要居安思危;山河破碎時,要團結一致。這才是地地道道的中國味,才是在歌聲中留下的豪邁!

  外公突然轉頭對我說:“和你分享一個故事。”

  “作家龍應臺在香港大學有一個演講,叫《一首歌,一個時代》。期間有一個小插曲,令觀者振奮不已,倒不是演講內容,而是龍應臺問臺下觀眾,你人生最早的啟蒙歌曲是什么的時候,一位中年大哥拿到話筒說,是很多師兄帶他們唱的《我的祖國》。”

  外公頓了頓,心馳神往,繼續說著:

  “當時龍應臺不相信,反詰了一句,這首歌怎么唱?”

  “話剛問完,全場響起大合唱,‘一條大河波浪寬……風吹稻花香兩岸……’第一句唱起的時候,歌聲還很單薄,有點怯生生地。但越往后唱,現場加入的人也越多,歌聲越大。最后,觀眾們連唱了五、六句,到最后一句時已經變成了全場大合唱!”

  外公講到這的時候,眼眶潤濕,他默默說著:“這才是中國味,這種味道是永遠不會變的。”

  我深以為然,思緒飄向那蘆葦湖畔……

  “一條大河波浪寬……”

點評

  1. 一線串珠,形散神聚。作者不僅以“一條大河波浪寬……”作為文題,還以此開頭和結尾,實現了文題和首尾的呼應,并且以此作為貫穿全文的線索,來構思全篇,這樣的謀篇可謂精巧獨到,令人擊節稱好。

  2.語言精美,文采斐然。讀著本文,猶如正沉浸在“一條大河波浪寬……”這美妙的歌詞之中,給人一種享受,一種沉醉,一種愉悅,精神為之振奮,心情為之激蕩,思想為之濡染,心靈為之陶冶。對話形式恰當,內容精彩,語言凝練、蘊藉深厚,足見作者駕馭文字的能力之強。

  3.感情充沛,中心突出。文章的字里行間,洋溢著作者祖孫倆對祖國的無比熱愛和崇敬的思想感情,突出了《我的祖國》所代表的“中國味”。 主題非常鮮明、突出。

【滿分選讀3】

走出廬山,才能看清廬山

上海考生

  在中國古代南北朝時期,鮮卑族占領中原地區,民族融合空前熱烈,胡族音樂滲入中原,為中原音樂注入了剛強有力的異域活力,此后的許多次民族融合形成了多元化的中國古典音樂。現在,我們能在國內聽到各個國家的音樂,在比較之中,我們更能感受到中國音樂獨特的民族風格和家國情懷,不自覺地去尋找屬于我們自己的“中國味”。這便很好地詮釋了“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。由此啟發我們,要走出去,才能更好地認識自己。

  我們走出自己的小天地,是為了在更廣闊的世界中找尋獨一無二的自己,是去發現新的事物。世界上的所有事物都有各自的普遍性和特殊性。如果我們拘泥于自己的世界,我們看到的,聽到的便全部只有我們自己和身邊的東西。這樣,我們就不清楚我們與世界有什么相同,又有什么不同,我們也就不會找到自己的獨一無二的價值,也不會更好地體驗自己身邊所擁有的美和價值。

  曾經周國平的一位朋友問他為什么世界上有歌德,有波德萊爾,我們還要寫詩?周國平只說了一句話:“盡管有歌德,有波德萊爾,卻只有一個我,這個我是他們不能代替的,我會向他們學習,但我還是要寫。”可見,只有找到了獨特的自己,才會體認與尊重自己的價值,欣賞自己,接納自己。

  國家的民族自豪感也是如此。央視有一條公益廣告曾說“看過世界,更愛中國”。這體現的正是我們國家包容自信的民族心態。我們敢走出去,所以我們會發現我們與世界的不同。我們吸取外國文化中優秀的部分,從而為我們的文化注入活力。所以魯迅先生說:“沒有拿來的,人不能成為新人,沒有拿來的,文藝不能成為新文藝。”

  當然,“拿來”與“占有”是有原則和條件的,并不是“拿到籃里都是菜”,正如魯迅先生的雜文《拿來主義》所說的那樣,接受拋來的東西和送來的東西一定要有選擇和鑒別,不停地將文化送出去卻不懂得主動吸收反而會失去文化自信。所以魯迅先生說:“我們要運用腦髓,放出眼光,自己來拿。”

  因此,我們要保持自己的特點和特色,這需要勇氣和毅力。我們必須要有敏銳的頭腦和清醒的認識,去分析普遍性中的特殊性,從而達到對事物全面的認識。如果一個人一味地發現卻不反思,不保持著求同存異的心態,很容易陷入自我迷失和價值淪喪中。

  當今世界全球化的趨勢日益明顯,我們不可能獨善其身。我們必須以開放包容的心態,心懷敏銳和智慧。

  綜上所述,不獨音樂這樣,其他方面皆然,只有走出廬山,我們定會看清廬山!

點評

1.文題出新,引人入勝。文章以“走出廬山,才能看清廬山”為題,既契合所給材料,又簡潔意明,并能夠激發讀者的閱讀期待。因此,運用此法擬題,對于考場作文,尤其值得提倡。

  2.論點鮮明,以理服人。在首段即引出論點,接著,文章從“走出自我小天地”的目的、民族自信心,以及如何認清自己、保持自己的特點和優勢等方面加以論證,末段總結全文。思路清晰,結構緊湊,論點凸顯,有理有據。

  3.引用精當,以一當十。本文引用了詩句、廣告語和名言,有力地論證了本文所持的中心論點,增強了文章的語言美和文采,具有以一當十的效果,也體現出作者積累的豐富與文化的內涵。

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