2019學年九年級語文上冊第二單元同步訓練


您現在位置:中學語文教學資源網試題下載單元練習
試題
名稱
2019學年九年級語文上冊第二單元同步訓練(九年級上冊 部編人教版)
下載
地址
試題下載地址1    下載地址2
分 享
九年級語文上冊《第二單元》同步訓練一、選擇題1.下列加點字的注音無誤的一項是(  )A.憔悴(jiāo)仿膳(shàn)分歧(qí)唏噓(xū)B.匿笑(nì)菡萏(dàn)攲斜(qǐ)熬過(áo)C.霎時(shà)沐浴(mù)嗅覺(xiù)徘徊(huí)D.并蒂(dì)蓮蓬(péng)禱告(dǎo)粼粼(lín)2.下列句子組成語
試題預覽
九年級語文上冊《第二單元》同步訓練

一、選擇題
1.下列加點字的注音無誤的一項是(  )
A.憔悴(jiāo)  仿膳(shàn)  分歧(qí)   唏噓(xū)
B.匿笑(nì)    菡萏(dàn)   攲斜(qǐ)   熬過(áo)
C.霎時(shà)   沐浴(mù)    嗅覺(xiù)  徘徊(huí)
D.并蒂(dì)    蓮蓬(péng)  禱告(dǎo)  粼粼(lín)
2.下列句子組成語段順序排列正確的一項是(    )
①它之所以被千古傳誦,靠的就是一種梅花精神,所謂“梅魂”是也。
②有人做過不完全統計,在所有詠花、畫花的作品中,梅花幾乎占到一半,是其他花卉作品的總和。
③兩千多年文化積淀的詩詞、繪畫、美術等各種花卉文化的載體中,有關梅花的作品數量高居榜首。
④梅花沒有牡丹那樣雍容華貴,沒有蘭花那樣香氣襲人,也沒有郁金香那樣碩大艷麗。
⑤梅花位居我國十大傳統名花之首。
A.⑤③②④①    B.④①③②⑤    C.⑤②③①④    D.④③①②⑤
3.下面說法不正確的一項是(    )
A.《散步》是一篇散文,寫了一家人一起散步的故事,是對中華傳統美德中“孝敬”“慈愛”觀念的形象詮釋。
B.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》。那個秋天,母親病故了,“我”終于懂得了母親未說完的話,領悟出“好好兒活”這句話的意義和分量。
C.《詠雪》寫的是一則千古佳話,表現了“謝太傅”的女兒杰出的詩歌才華、對事物細致的觀察和具有靈活想象力。
D.《散文詩二首》都是對母親的深情傾訴,無論是金色花,還是荷葉,都被詩人用來歌頌母愛;無論是稚童的天真爛漫,還是青年女子的細膩敏感,都是真情的流露,感人至深。
4.下列文學常識表述不正確的一項是(     )
A.《散步》和《秋天的懷念》的作者分別是莫懷戚和史鐵生。
B.冰心,原名謝婉瑩,是我國著名的詩人、翻譯家和兒童文學家。
C.泰戈爾是日本詩人、哲學家和民族主義者,是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。
D.劉義慶,南朝宋文學家,除編有《世說新語》外,還著有志怪小說《幽明錄》。
5.詞語積累——下列加點成語使用不正確的一項是(     )
A.全校安全會議上,校長總是絮絮叨叨地反復強調安全的重要性。
B.這件事我在床上翻來覆去想了很多遍,但還是想不出其中的道理。
C.當北京獲得2022年冬奧會的主辦權的消息傳到祖國各地時,人們都喜出望外。
D.政府部門為被征收戶提供了異地安置、就地回遷、貨幣補償三種方案,讓被征收戶們各得其所。
6.下列句子沒有語病的一項是(    )
A.春節回到家鄉,我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉音。
B.每年全國青少年科技創新大賽有超過1000萬名左右的青少年參加。
C.我們欣賞古代詩詞,應該全面了解作者的生平以及他所處的時代環境。
D.央視“詩詞大會”欄目將國學娛樂化,有利于更多人研究和了解國學。

二、句子默寫
7.古詩文積累。
(1)峨眉山月半輪秋,__________            。
(2)____________             ,無人送酒來。
(3)正是江南好風景,___________                  。
(4)________                 ,一夜征人盡望鄉。
(5)夕陽西下,________                         。
(6)_____________                  ,歌以詠志。
(7)楊花落盡子規啼,________                   。
(8)_____________             ,崔九堂前幾度聞。

三、綜合性學習
8.綜合性學習。
世上有一部永遠寫不完的書,那便是母親;世上有一種最香醇的茶值得永遠品味,那便是母愛。母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。在2018年5月13日母親節前,某中學開展了以“獻給母親的歌”為主題的綜合性學習活動。請你也參加。
(1)為營造活動的氛圍,請你擬一條標語,張貼在教室里。



(2)在這次綜合性學習活動中,同學們對中央電視臺這樣一則公益廣告很感興趣:一個六七歲的小男孩看見媽媽正在給奶奶洗腳,于是也端著不斷溢出的半盆熱水走到他媽媽面前,用歡快、稚嫩的聲音說:“媽媽,您洗腳。”請你談談同學們為什么對這則公益廣告感興趣?



(3)為了贊美深深的母愛,有同學擬了一副對聯。請你根據上聯寫出下聯。
上聯:兩鬢白發嘗盡人間疾苦
下聯:______________

四、現代文閱讀
9.散文閱讀
超重
肖復興
①那天到機場送人,飛往法蘭克福、倫敦、羅馬和巴黎的航班,密集得像雨點似地擠在一起。大概正趕上暑假結束,大學開學在即,到處可以看到推著裝有大行李箱推車的學生們,送行的父母特別多。候機廳里,家庭的氣息一下子很濃,像是客廳,相似的面孔不停地在眼前晃動。
②不時有孩子進到里面去辦理登機手續,家長只能夠站在候機廳里等,兒行千里母擔憂,他們都伸長了脖子,把望眼欲穿的心情賦予人頭攢動的前方。不時便又看見有孩子匆匆地從里面走出來,給家長一個渴望中的喜悅。不過,我發現,匆匆出來的孩子大多并不是為了和送行的父母再一次告別,也很少見到有依依不舍的場面,那樣的場面,似乎只留給了情人之間的擁抱和牽手。
③站在我身邊的是一位面容姣好的中年婦女,涼鞋露出的腳趾涂著鮮艷的豆蔻,這樣風韻猶存的女人,在我們的電視劇里一般還要在男人懷里撒嬌呢。現在,她像是只溫順的貓,眼神有些茫然。不一會兒,我看見一個大小伙子推著行李車,氣沖沖地向她走來,沒好氣地對她嚷嚷道:“都是你,讓我帶,帶!都超重啦!”只聽見她問:“超了多少?”語氣小心,好像過錯都在自己的小媳婦。“10公斤!”只有兒子對母親才會有這樣肆無忌憚。聽口音,是南方人。于是,我看見母親開始彎腰蹲了下來,把捆箱子的行李帶解開,打開箱子,那是一大一小赭黃色的兩個名牌箱。兒子也蹲下來,和母親一起翻箱子里面的東西,首先翻出的是兩袋洗衣粉,兒子氣哼哼地嘟囔著:“這也帶!”然后又翻出一袋糖,兒子又氣哼哼地嘟囔一句:“這也帶!”接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來:“什么都帶!”母親什么話都沒說,看兒子天女散花般把好多東西都翻了出來,面前像是擺起了地攤。最后,兒子把許多衣服和一個枕頭也扔了出來,緊接著下手往箱底伸了,只聽見母親叫了聲:“被子呀,你也不帶了!”
④我有些看不過去,走了兩步,沖那個一直氣哼哼嘴噘得能掛個瓶子的兒子說:“10公斤差不多了,你東西都不帶,到了那兒怎么辦?”兒子不再扔東西了,母親站了起來,一臉憂郁,本來化得很好的妝,因出汗而坍塌顯出些許的斑紋。“先去試試再說。”我接著對那個兒子說,他開始收拾箱子,母親則把茶葉都從鐵盒里掏出來,又塞進箱里。兒子推著行李車走了,我問那位母親孩子去哪里,她告訴我去英國讀書。她腳下的那些東西都散落著,稀泥似地攤了一地。
⑤獨生子女的一代,理所當然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發泄給父母。養兒方知父母恩,他們還沒到明白父母心的年齡。他們可以埋怨父母的嬌慣和期待超重,卻永遠不該埋怨父母對自己的情感超重。
(1)請聯系全文分析文章的標題“超重”的含義。 


(2)請從人物描寫的角度品析第④段畫線的句子。 


(3)文章第③段交代“兒子把許多衣服和一個枕頭也扔了出來……”,請發揮想象在下面的情境中補寫一段心理描寫。
兒子在飛機上心情似乎還有些怏怏,不覺已飛到英國,飛機著陸了,他走出艙門,不禁打了一個寒噤,不巧這里降溫了,當他打開箱子想加件衣服時,箱子里除了必需的內衣外,一件外衣也沒有……



(4)父母之愛“超重”,兒女之愛卻如此輕微,二者嚴重失衡,作為兒女在生活中應該怎樣做才能不讓愛的。




五、文言文閱讀
10.文言文閱讀
詠雪
謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。
(1)解釋下列句中加點的詞語。
①謝太傅寒雪日內集
②撒鹽空中差可擬
③俄而雪驟 
④與兒女講論文義
(2)用現代漢語翻譯下列句子。
①謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。


②俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”


③兄女曰:“未若柳絮因風起。”
(3)文中補充交代“兄女”的身份有什么作用?


(4)選文哪些地方透露出古人的家庭生活情趣?。
六、命題作文
11.從下面題目中任選一題作文。
文題一:生命之中,總有令人難以忘懷、久久回味的那一刻,也許是你擺脫煩惱的欣慰之后,也許是你收獲意外的驚喜之后,也許是你頓悟親情的溫暖之后……
請以《那一刻,我________》為題作文。
文題二:聲音無處不在,風聲、雨聲、笑聲、歌聲、電話那頭的叮囑聲……總有一種聲音在你耳畔響起,牽動你的心靈。
請以《有一種聲音牽動我的心靈》為題作文。
要求:①文體自選(詩歌除外),不少于600字;②文中不得出現真實的人名、校名、地名。






























答案
1.D     2.A   3.C   4.C  5.A    6.C
7.(1)影入平羌江水流(2)強欲登高去(3)落花時節又逢君(4)不知何處吹蘆管(5)斷腸人在天涯(6)幸甚至哉(7)聞道龍標過五溪(8)岐王宅里尋常見
8.(1) ①道不盡的母愛!②母愛無聲驚天地!③天地寬大,父母恩大。④世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。⑤世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。⑥夢里常回針牽線,晨起不期飯透香。⑦感恩從心開始,讓愛溫暖彼此。⑧誰言寸草心,報得三春暉!
(2) ①小男孩媽媽的行為影響(教育)了他,使他學會了孝敬(感恩)。②母親為我們無私付出,我們不但要有孝敬母親的感情,更要把這種感情化為關愛母親的實際行動。 
(3)(示例)一顆熱心只為兒女幸福
9.(1)表層含義是指所帶的行李超重;深層含義是指父母的期待超重、情感超重.
(2)這個句子運用了神態描寫、外貌描寫和細節描寫.“憂郁”寫出了母親因兒子帶的東西少而擔憂的心理;“斑紋”一詞表現了母親一貫為兒子操勞,美麗的容顏己不再年輕.這個句子生動形象的寫出了殷殷的母愛.
(3)示例一:“唉!我真混蛋,競然沒有理解媽媽的一片苦心,挨凍是小,關鍵是我傷了媽媽的心,媽媽,對不起,兒子現在懂你了!”示例二:他呆呆的立在那里,此時他感受到的不只是身上的冷,還有心中隱隱的痛,他不禁懊悔起了登機前的表現,但他悔的不是自己沒帶御寒的衣服;悔的是自己對媽媽的態度,悔的是的媽那顆柔軟滾燙的心卻被自己扎上了尖尖的刺.想到這里,他冰冷的面頰上流下了兩行熱熱的淚.
(4)提示:從理解父母、尊重父母、孝敬父母三方面作答,答出其中兩個方面并結合自身生活實際分析作答,言之成理即可。
10.(1)①家庭聚會; ②差不多可以相比;③不久,一會兒;④講解詩文  
(2)①謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會,和他子侄輩的人講解詩文..
②一會兒,雪下得緊了,謝太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”
③他哥哥的女兒說:“不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞.”
(3)烘托“兄女”的文學才華,也暗示作者很贊賞她的才氣.
(4)“寒雪日內集,與兒女講論文義”可以看出謝安一家其樂融融的情景.“公欣然”“大笑樂”可看出一家人親密無間的感情和把玩詩句的雅興.

試題下載地址1    試題下載地址2
  (提示:關鍵詞之間用空格隔開)

相關試題:人教版 九年級 上冊 單元練習


上一個『2020年高考語文一輪專題復習之擴展語句,壓縮語段』  下一個『2019學年九年級語文上冊第一單元限時訓練

瀏覽更多試題,請訪問




本頁手機版  
新时时彩五星未出号