《論語》選讀名句默寫填空及各章知識點整理語文試題


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《論語》選讀名句默寫填空及各章知識點整理語文試題(高二選修 蘇教版)
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《論語選讀》名句背誦01為政以德⑴為政以德,,居其所而。⑵道之以政,,民免而無恥;,齊之以禮,。⑶陳力就列,。⑷,,則將焉用彼相矣?⑸丘也聞有國有家者,,。⑹蓋均無貧,和無寡,。⑺夫如是,故遠人不服,則修文德以來之。,。⑻,不令而行;其身不正,。⑼,。草上之風,必偃。⑽臨之以莊,則敬;,;,則勸。02克
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《<論語>選讀》名句背誦
01為政以德
  ⑴為政以德,           ,居其所而              。 
⑵道之以政,           ,民免而無恥;           ,齊之以禮,           。               ⑶陳力就列,           。
⑷           ,           ,則將焉用彼相矣?
⑸丘也聞有國有家者,              ,             。
⑹蓋均無貧,和無寡,           。
⑺夫如是,故遠人不服,則修文德以來之。           ,           。
⑻           ,不令而行;其身不正,           。
⑼           ,           。草上之風,必偃。
  ⑽臨之以莊,則敬;           ,           ;             ,則勸。

02克己復禮
  ⑴一日克己復禮,                。
⑵非禮勿視,                 ,非禮勿言,                 。
⑶是可忍也,               ?
⑷名不正則言不順,               ,事不成則禮樂不興,               ,刑罰不中,                 。
⑸故君子名之必可言也,                        。
⑹君子務本,                。
  ⑺人而不仁,如禮何?           ,           ?
⑻天下有道,               。天下無道,               。
  ⑼天下有道,               。天下有道,               。


04知其不可而為之
⑴往者不可諫,                。
⑵四體不勤,                 。
⑶君子之仕也,               。
⑷欲潔其身,           。
⑸長幼之節,                ;君臣之義,                ?

05仁者愛人
⑴弟子            ,出則弟,謹而信,               。
⑵夫子之道,            。
⑶夫仁者,                ,己欲達而達人。
⑷老者安之,            ,            。
⑸                   ,敝之而無憾。

06君子之風
⑴志于道,          ,依于仁,          。
⑵君子義以為質,          ,孫以出之,          。
⑶志士仁人,無求生以害仁,              。
⑷          ,小人喻于利。
⑸其未得之也,          ;既得之,          。
⑹       ,       ,在陋巷,            ,回也不改其樂。
⑺不義而富且貴,              。
⑻其為人也,          ,          ,不知老之將至云爾。
⑼仁者不憂,          ,           。
⑽知者樂水,          。
⑾         ,仁者靜;知者樂,         。
⑿士不可以不弘毅,             。
⒀         ,不亦重乎?死而后已,         ?
⒁文猶質也,         。
⒂子溫而厲,         ,         。


08周而不比
⑴君子周而不比,                  。
⑵君子矜而不爭,                  。
⑶視其所以,                  ,                  ,人焉廋哉?
⑷益者三友,                  。
⑸友直,友諒,       ,益矣;       ,       ,       ,損矣。⑹                  ,則遠怨矣。
⑺以直報怨,                  。
⑻君子不以言舉人,                  。
⑼事君數,斯辱矣;                  ,                  。
⑽君子以文會友,                  。
⑾                  ,不可則止,毋自辱焉


11誨人不倦
⑴子以四教:    、    、     、    。
⑵為之不厭,                。
⑶不憤不啟,                。
⑷                   ,則不復也。
⑸貧而無諂,                。
⑹如切如磋,                。
⑺              ,            ,素以為絢兮。
⑻四時行焉,             。
⑼              ,              ,竊比于我老彭。


12高山仰止
⑴用之則行,             。
⑵君子學道則愛人,                        。
⑶仰之彌高,             。
⑷瞻之在前,             。
⑸夫子循循然善誘人,              ,            ,欲罷不能。
⑹              ,         ,吾不與也;必也              ,           。

13沂水春風
 ⑴莫春者,     ,冠者五六人,           ,         ,            ,              。
⑵千乘之國,攝乎大國之間,            ,             。由也為之,比及三年,            ,             。
⑶方六七十,            ,求也為之,比及三年,             。如其禮樂,
             。
⑷非曰能之,愿學焉。             ,             ,端章甫,              。

14中庸之道
⑴君子之于天下也,              ,            ,義之與比。
⑵禮之用,              。先王之道,斯為美,            。
⑶君子和而不同,            。
⑷鄉愿,            。
⑸惡稱人之惡者,                ,惡勇而無禮者,                。  
⑹惡徼以為知者,               ,               。





《<論語>選讀》知識點整理
《為政以德》:為政以德思想,均貧富含義;
《克己復禮》:禮與仁的關系,孝悌之情;
《知其不可而為之》:知其不可而為之的責任感;
《仁者愛人》:仁愛的基本含義;
《君子之風》:義利觀,君子自我修養的主要內容和要求;
《周而不比》:人際交往觀;
《誨人不倦》:有教無類、啟發誘導、因材施教的原則、方法及思想價值和現實指導意義。
《高山仰止》:孔子與弟子之間感人的師生關系;
《沂水春風》:禮樂文化(禮樂治國);
《中庸之道》:中庸思想,和而不同的深刻哲理。

一、為政以德
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴居其所而眾星共之  ⑵道之以政  
⑶無乃爾是過與 (4)道千乘之國
二、寫出下列各句中加點字的活用類型
句子 活用類型 句子 活用類型
⑴齊之以刑  ⑵曰:“富之。”
⑶足食,足兵,民信之矣 ⑷則修文德以來之  
⑸于斯三者何先 (6)既來之,則安之
(7)遠人不服而不能來
三、寫出下列各句中加點詞的古今異義
句子 句中義 今義 句子 句中義 今義
⑴有事,弟子服其勞 (2)曾是以為孝乎
(3)昔者先王以為東蒙主 (4)季氏將有事于顓臾
(5)既來之,則安之
四、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子 類型 句子 類型
⑴為政以德 ⑵道之以政
⑶齊之以刑 ⑷道之以德,齊之以禮
⑸使民以時 ⑹冉有、季路見于孔子曰
⑺季氏將有事于顓臾 ⑻無乃爾是過與
⑼昔者先王以為東蒙主 ⑽是社稷之臣也
⑾虎兕出于柙龜玉毀于櫝中 (12)而謀動干戈于邦內
(13)臨之以莊 (14)君子哉若人!
(15)尚德哉若人! (16)既庶矣,又何加焉
(17)于斯三者何先 (18)固而近于費
(19)季氏富于周公 (20)君孰與不足
(21)何以伐為
 
二、克己復禮
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴周監于二代 ⑷女安,則為之
⑵五世希不失矣 ⑸食夫稻,衣夫錦,于女安乎
⑶則民無所錯手足 ⑹孝弟也者,其為仁之本與
二、寫出下列各句中加點字的活用類型
句子 活用類型 句子 活用類型
⑴請事斯語矣 ⑷必也正名乎
⑵觚不觚 ⑸故君子名之必可言也
⑶子將奚先 ⑹君君,臣臣,父父,子子
⑺衣夫錦,于女安乎
三、寫出下列各句中加點詞的古今異義
句子 句中義 今義 句子 句中義 今義
⑴有事,弟子服其勞 ⑶曾是以為孝乎
⑵有酒食,先生饌
四、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子 類型 句子 類型
⑴奚其正? ⑺甚矣吾衰也
⑵久矣吾不復夢見周公 ⑻曾是以為孝乎
⑶八佾舞于庭 ⑼然后免于父母之懷
⑷衛君待子為政,子將奚先 ⑽夫三年之喪,天下之通喪也
⑸未之有也 ⑾野哉,由也!
⑹有是哉,子之迂也! ⑿予也有三年之愛于其父母乎

四、 知其不可而為之
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴趨而辟之 ⑸使子路反見之
⑵與其從辟人之士也 ⑹是知其不可而為之者與
⑶植其杖而蕓 ⑺且而與其從辟人之士也
⑷見其二子焉 ⑻今之從政者殆而
二、寫出下列各句中加點字的活用類型
句子 活用類型 句子 活用類型
⑴孔子沐浴而朝 ⑷殺雞為黍而食之
⑵子路從而后 ⑸見其二子焉
⑶止子路宿 ⑹欲潔其身,而亂大倫
三、寫出下列各句中加點詞的古今異義
句子 句中義 今義 句子 句中義 今義
⑴來者猶可追 ⑶子路從而后
⑵道之不行,已知之矣 ⑷遇丈人
四、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子 類型 句子 類型
⑴滔滔者,天下皆是也 ⑸子路宿于石門
⑵子路行以告 ⑹而誰以易之
⑶天下有道,丘不與易也 ⑺莫己知也
⑷吾非斯人之徒與而誰與 ⑻末之難矣

五、仁者愛人
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴與師言之道與? ⑶弟子入則孝,出則弟
⑵管仲非仁者與? ⑷吾其被發左衽矣
二、寫出下列各句中加點字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思
句子 類型 活用后意思 句子 類型 活用后意思
⑴謹而信,泛愛眾而親仁 ⑸堯舜其猶病諸
⑵己欲立而立人 ⑹己欲達而達人
⑶敝之而無憾 ⑺老者安之
⑷少者懷之 ⑻愿無伐善
三、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子 類型 句子 類型
⑴吾道一以貫之 ⑷門人問曰:“何謂也?”
⑵行有余力,則以學文 ⑸固相師之道也
⑶子食于有喪者之側 ⑹自經于溝瀆而莫之知也!

六、 君子之風
1.找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴禮以行之,孫以出之 ⑶鄙夫可與事君也與哉
⑵女奚不曰 ⑷知者不惑,勇者不懼
2.寫出下列各句中加點字的活用類型,并寫出活用后的意思
句子 類型 活用后意思 句子 類型 活用后意思
⑴士志于道,而恥惡衣惡食者 ⑷飯疏食
⑵知者樂,仁者壽 ⑸曲肱而枕之
⑶鄙夫可與事君也與哉
3.寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子 類型 句子 類型
⑴君子義以為質 ⑻賢哉,回也
⑵禮以行之 ⑼葉公問孔子于子路
⑶孫以出之 ⑽子貢曰:“夫子自道也。”
⑷信以成之 ⑾仁以為己任
⑸君子喻于義 ⑿何以文為?
⑹士志于道,而恥惡衣惡食者 ⒀惜乎,夫子之說君子也!
⑺未足與議也

八、周而不比
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子 通假字 本字
忠告而善道之,不可則止,毋自辱也
二、寫出下列各句中加點字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思
句子 類型 意思 句子 類型 意思
⑴矜而不爭,群而不黨 ⑷躬自厚而薄責于人
⑵矜而不爭,群而不黨 ⑸則遠怨矣
⑶友直,友諒,友多聞 ⑹毋自辱也
三、寫出下列各句加點詞的句中義和今義
句子 句中義 今義 句子 句中義 今義
⑴小人比而不周 ⑶唯仁者能好人,能惡人
⑵唯仁者能好人 ⑷視其所以
四、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子 類型 句子 類型
⑴人焉廋哉 ⑷何以報德?
⑵躬自厚而薄責于人 ⑸毋自辱也
⑶以德報怨,何如? ⑹事君數,斯辱矣

十一、誨人不倦
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴唯上知與下愚不移 ⑶吾自衛反魯,然后樂正
⑵女與回也孰愈 ⑷其斯之謂與
二、寫出下列各句中加點字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思
句子 類型 活用后意思 句子 類型 活用后意思
⑴求也退,故進之 ⑶吾自衛反魯,然后樂正
⑵由也兼人,故退之 ⑷又聞君子之遠其子也
三、寫出下列各句加點詞的句中義和今義
句子 句中義 今義 句子 句中義 今義
⑴言語:宰我,子貢 善于辭令 ⑷嘗獨立,鯉趨而過庭
⑵文學:子游、子夏 精通文獻 ⑸告諸往而知來者 未來的事
⑶素以為絢兮 用…畫 ⑹富而好禮者也 喜歡禮
四、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子 類型 句子 類型
⑴性相近也,習相遠也 ⑺何謂也?
⑵唯上知與下愚不移 ⑻賜也,始可與言《詩》已矣
⑶陳亢問于伯魚曰 ⑼繪事后素
⑷舉一隅不以三隅反,則不復也 ⑽子如不言,則小子何述焉
⑸其斯之謂與 ⑾天何言哉
⑹素以為絢兮

十二 高山仰止
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴歸與!歸與 ⑷由也好勇過我,無所取材
⑵子見南子,子路不說 ⑸前言戲之耳
⑶夫子矢之曰 ⑹從我者,其由與
⑺雖欲從之,末由也已
二、寫出下列各句中加點字的活用類型并寫出活用后的意思
句子 類型 活用后意思
⑴博我以文,約我以禮
三、寫出下列各句加點詞的句中義和今義
句子 句中義 今義 句子 句中義 今義
⑴不知所以裁之 ⑷非夫人之為慟而誰為
⑵道不行,乘桴浮于海 ⑸夫子循循然善誘人
⑶子見南子,子路不說 ⑹前言戲之耳
四、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子 類型 句子 類型
⑴閔子侍側 ⑺博我以文,約我以禮
⑵子行三軍,則誰與? ⑻子貢賢于仲尼
⑶暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也 ⑼子服景伯以告子貢
⑷由之瑟,奚為于丘之門 ⑽人雖欲自絕,其何傷于日月乎?
⑸乘桴浮于海 ⑾仲尼,日月也
⑹非夫人之為慟而誰為

十三  沂水春風
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴鼓瑟希,鏗爾 ⑶唯求則非邦也與
⑵莫春者,春服既成
二、寫出下列各句中加點字的活用類型,并寫出活用后的意思
句子 類型 活用后意思 句子 類型 活用后意思
⑴比及三年,可使足民 ⑶風乎舞雩
⑵冠者五六人 ⑷端章甫,愿為小相焉
三、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子 類型 句子 類型
⑴比及三年,可使有勇  ⑹浴乎沂,風乎舞雩
⑵不吾知也 ⑺以吾一日長乎爾
⑶則何以哉 ⑻毋吾以也
⑷加之以師旅,因之以饑饉 ⑼可使有勇,且知方也
⑸異乎三子者之撰 ⑽何傷乎?

十四  中庸之道
一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴然則師愈與 ⑷鄉原,德之賊也
⑵無適也,無莫也 ⑸惡徼以為知者
⑶必也狂狷乎 ⑹惡不孫以為勇者
二、寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子 類型 句子 類型
⑴不如鄉人之善者好之 ⑷惡不孫以為勇者
⑵鄉愿,德之賊也 ⑸惡訐以為直者
⑶惡徼以為知者

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